近年来，相关部门为了调整教育发展的结构，采取了一系列政策措施，但是教育问题依旧突出，强制评优培训成为一种普遍现象，与此同时，学校想要升学率连累学生背负了极大压力。
一些学校和培训机构为了提高自己的业绩，对小学生晚自习排满科目，在课外培训中大出风头，甚至进行有额外收费的辅课，就目前反弹的学生负担、谋利的培训机构，是否值得社会担忧呢？
强制评优培训可谓是教育问题的一个症结点，现今教育界，普遍认为课业水平考试是人才选拔的重要途径，因为其中大量的培训机构向中小学教育输送了许多考场上优秀的学生。不过，考察文化素质的综合素质评价这些年也不断推广，笔者认为仅停留在评优上是不可持续发展的。
